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作品集培訓(xùn)
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藝術(shù)資訊
美國大學(xué)代表
關(guān)于我們
010-64770933
美國教授 | OUR PROFESSOR
美國終身教授
美國一類院校終身教授
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20年以上教齡
作品集導(dǎo)師專業(yè)領(lǐng)域教齡20年以上
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美國教學(xué)大綱
采用美國一類院校教學(xué)大綱
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1對1個性化輔導(dǎo)
L-I-P教學(xué)理念
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環(huán)藝導(dǎo)師 | PROFESSOR BIO
William Contino
William Contino
在職院校:阿爾弗萊德大學(xué)
職位:教授
專業(yè)領(lǐng)域:攝影 | 版畫 | 插畫 | 數(shù)字媒體 | 交互設(shè)計
指導(dǎo)專業(yè):攝影 | 版畫 | 插畫 | 數(shù)字媒體 | 交互設(shè)計
教齡:27年
詳情
BRIAN SHURE
BRIAN SHURE
在職院校:羅德島設(shè)計學(xué)院
職位:教授、系主任(曾任)
專業(yè)領(lǐng)域:美術(shù)史 | 版畫 | 插畫 | 油畫
指導(dǎo)專業(yè):美術(shù)史 | 版畫 | 插畫 | 油畫
教齡:22年
詳情
Joseph Sheer
Joseph Sheer
在職院校:阿爾弗萊德大學(xué)
職位:教授,系主任
專業(yè)領(lǐng)域:版畫 | 插畫 | 油畫 | 數(shù)字媒體
指導(dǎo)專業(yè):版畫 | 插畫 | 油畫 | 數(shù)字媒體
教齡:23年
詳情
外教特點 | PROFESSOR CHARACTER
作品集
√ 提供當(dāng)代藝術(shù)教育(美國藝術(shù)教育)平臺;
√ 對學(xué)生作品方向有更深層次的洞察力和前瞻性;
√ 不是以單純以項目制完成申請作品集;
√ 注重提升學(xué)生對藝術(shù)發(fā)展史的認(rèn)知和理解;
√ 結(jié)合當(dāng)代藝術(shù)發(fā)展趨勢引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)作;
推薦信
√ 提供當(dāng)代藝術(shù)教育(美國藝術(shù)教育)平臺;
√ 對學(xué)生作品方向有更深層次的洞察力和前瞻性;
√ 不是以單純以項目制完成申請作品集;
√ 注重提升學(xué)生對藝術(shù)發(fā)展史的認(rèn)知和理解;
√ 結(jié)合當(dāng)代藝術(shù)發(fā)展趨勢引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)作;
文書
√ 提供當(dāng)代藝術(shù)教育(美國藝術(shù)教育)平臺;
√ 對學(xué)生作品方向有更深層次的洞察力和前瞻性;
√ 不是以單純以項目制完成申請作品集;
√ 注重提升學(xué)生對藝術(shù)發(fā)展史的認(rèn)知和理解;
√ 結(jié)合當(dāng)代藝術(shù)發(fā)展趨勢引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)作;
招生官
√ 提供當(dāng)代藝術(shù)教育(美國藝術(shù)教育)平臺;
√ 對學(xué)生作品方向有更深層次的洞察力和前瞻性;
√ 不是以單純以項目制完成申請作品集;
√ 注重提升學(xué)生對藝術(shù)發(fā)展史的認(rèn)知和理解;
√ 結(jié)合當(dāng)代藝術(shù)發(fā)展趨勢引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)作;
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BRIAN SHURE
羅德島設(shè)計學(xué)院
專業(yè):美術(shù)史 | 版畫 | 插畫 | 油畫
職位:教授、系主任(曾任)
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Joseph Sheer
阿爾弗萊德大學(xué)
專業(yè):版畫 | 插畫 | 油畫 | 數(shù)字媒體
職位:教授,系主任
外教團(tuán)隊優(yōu)勢 | TEAM'S ROLE
申請前期
EARLY STAGE
外教視野
外教視野
國際教學(xué)體系
√英文授課
√美國文化帶入
√藝術(shù)基礎(chǔ)課程
申請中期
MEDIUM TERM
教學(xué)經(jīng)驗
國際教學(xué)體系
√藝術(shù)史梳理
√確定專業(yè)方向
√藝術(shù)專業(yè)創(chuàng)作
申請后期
LATER PERIOD
外教推薦信
招生官
提供展覽、就業(yè)機(jī)會
國際教學(xué)體系
√藝術(shù)高度培養(yǎng)
√確認(rèn)目標(biāo)學(xué)校
√作品升華
藤校
藤校名單
耶魯、哥大、賓大、康奈爾等
語言要求
最低100+/7.0
培訓(xùn)時間
2-3年以上
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赴美留學(xué)年度生活
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